調べたことを分類整理して伝えよう

特色ある地域と人々のくらし

実践のウリ

ゲストティーチャーから教えてもらった九谷焼を生かすために能美市が行っていることを付箋に書き,子どもに分類整理してもらいました。国語の時間に学習したベン図を使ってうまく整理できています。
できたものを教室後方のホワイトボードにプロジェクターを使い投影し,どのような意図で分類整理したかを説明してもらいました。まとめるだけで終わりではなく,まとめたものを使うことを意識しました。

本時のねらいと展開