#WeCREATE あたらしい学びのカタチ

project by 金沢大学附属小学校

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あなたがつくる
みんなでシェアする
あたらしい学び

急激に変化する時代の中で、
学校教育も新たなフェーズを迎えています。
全国の小学校の教師がもつ知見を共有し合い、
これからの学びを共に構築していきたいと考えています。
あなたの実践が新しい学びのカタチを
創り出す(CREATE)ことにつながります。
あなたも新しい学びのクリエイターになって、
実践を投稿してみませんか。
また、本プラットフォームでは、それぞれの領域で、
研究者の先生にもご登場いただき、
みなさんから集まった事例の一部について、
コメントをいただきます。

3の領域

  • A領域

    コミュニケーション
    領域

    イラスト

    新学習指導要領の理念を実現するためには、教師と子ども、子ども同士のコミュニケーションは不可欠です。これからの時代に求められるコミュニケーションについて、実践事例をシェアしながら、みなさんで考えていきましょう。

  • B領域

    カリキュラム
    マネジメント領域

    イラスト

    カリキュラムや単元の構成の仕方の工夫、3密を避けた学習活動、家庭学習と関連させた授業の展開など、コロナ禍の今、求められている課題の解決に向けて実践事例をシェアしながら、みなさんで考えていきましょう。

  • C領域

    GIGAスクール
    構想領域

    イラスト

    GIGAスクール構想に基づき、令和時代のスタンダードとしての1人1台端末の環境が整備されます。GIGAスクール構想の実現に向けて、実践事例をシェアしながら、みなさんで考えていきましょう。

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