５年社会科「自動車をつくる工業」では，自動車づくりに携わる人々の工夫や努力について学習します。一人1台端末を活用して，教科書や動画資料，ウェブサイト等から自分で資料を集め，「日本の自動車づくりのココがすごい！」をまとめていきます。
従来の授業では，「調べ学習の時間」「まとめる時間」を区別して，資料も教師が印刷して配布し，ノートに指示通りまとめていくという学習になりがちでした。
一人1台タブレット環境では，情報を「調べる」「集める」「分類整理する」「発表する」「共有する」という活動を，教師が一つ一つ指示，準備せずとも，児童が主体的に行うことができます。NHK for schoolのプレイリスト機能を使えば，動画資料をリストアップして提示することで，教師の「見せたい」資料の中から，児童が「見たい」動画を選択して調べ学習を行うことができます。また，タブレットを見合うことで，お互いに資料を共有したり，まとめ方を教え合ったりする対話が生まれます。そして，「もう少し安全性について追加で調べたいな」「この資料は主張に合わないし使わなくていいかな」というように，学習を戻ってやり直したり，くり返したりすることで，より深く課題を追求することができました。
